Путь женщин к лидерству в психологии, психиатрии и психотерапии был долгим и тернистым. Исторически женщины сталкивались с многочисленными препятствиями при входе в профессиональную жизнь независимо от выбранной дисциплины.

Показательна позиция Генри Модсли, президента Medico-Psychological Association (предшественницы Королевского колледжа психиатров), который в 1871 году в работе «Sex in Mind and in Education» утверждал, что образование женщин наносит вред их здоровью, негативно влияет на репродуктивные функции и приводит к бесплодию. Пятьдесят лет спустя жизненный путь Лилиан Моллер Гилбрет опроверг подобные представления. Она балансировала семейную жизнь и воспитание 12 детей с успешной карьерой промышленной психологини, изобретательницы, университетской профессорки и авторки многочисленных книг.

Её примеру последовала целая плеяда женщин, оставивших неизгладимый след в современном понимании психического здоровья и благополучия. Лишь в начале XX века женщины начали полноценно вносить вклад в психологию и психиатрию. Сегодня, когда незаменимое участие женщин во всех областях знаний признано очевидным, важно продолжать просветительскую деятельность, чтобы бороться с предубеждениями и расширять права и свободы.

Раздел 1. Пионерки психологической мысли и реформы психиатрии (XIX – первая половина XX века)

1.1. Доротея Дикс: защитница реформы психиатрической помощи

Доротея Дикс (Dorothea Dix, 1802–1887) известна своей неустанной борьбой за улучшение условий содержания людей с психическими заболеваниями как в США, так и за рубежом. В 1800-х годах она работала волонтёркой в тюрьме Массачусетса, помогая женщинам-заключённым. Именно там она стала свидетельницей бесчеловечного обращения с людьми, живущими с психическими расстройствами, и обнаружила аналогичные условия в больницах по всему Массачусетсу и соседним штатам. К сожалению, она наблюдала подобные условия и в Европе. Её неустанная работа привела к основанию более 30 больниц, специализирующихся на лечении людей с психическими заболеваниями. Она бросила вызов укоренившемуся убеждению, что люди с психическими расстройствами не могут быть излечены или им нельзя помочь.

Деятельность Дикс проходила на фоне подъёма евгенических идей, однако сама она была аболиционисткой (общественное движение в США и Латинской Америке в XVIII–XIX веках за ликвидацию плантационного рабства чернокожих) и стремилась к гуманизации лечения, хотя созданные ею больницы иногда критиковались впоследствии за изоляцию пациентов от общества.

1.2. Нелли Блай: журналистское расследование, изменившее психиатрию

Нелли Блай (Nellie Bly) была журналисткой, которая в 1887 году пошла под прикрытием, чтобы сообщить об ужасающих условиях в психиатрической лечебнице на острове Рузвельта недалеко от Нью-Йорка. Симулировав безумие, она была помещена в лечебницу, где оставалась в течение десяти дней, прежде чем её газета вмешалась. Этот опыт привёл к написанию книги «Десять дней в сумасшедшем доме» («Ten Days in a Mad-House») и побудил к значимым и долгосрочным реформам в психиатрии.

1.3. Мэри Уитон Калкинс: первая женщина-президент Американской психологической ассоциации

Мэри Уитон Калкинс (Mary Whiton Calkins) стала одной из первых женщин, добившихся признания в академической психологии, несмотря на системные барьеры. Хотя Гарвардский университет отказался присудить ей докторскую степень из-за её пола, её научные достижения были неоспоримы. Калкинс не только стала первой женщиной-президентом Американской психологической ассоциации (APA), но и внесла фундаментальный вклад в развитие когнитивной психологии, создав собственную разработав концепцию self-psychology, которая отвергала гендерные стереотипы. Её экспериментальные исследования ассоциаций и памяти заложили основы для понимания когнитивных процессов.

1.4. Беатрис Эджелл: первая британская женщина, получившая докторскую степень по психологии

В Великобритании первой женщиной, получившей докторскую степень по психологии, стала исследовательница Беатрис Эджелл (Beatrice Edgell). Она систематически занималась исследованиями памяти и внесла значительный вклад в становление психологии как академической дисциплины в Великобритании. Её работы стали важными вехами в развитии европейской психологической мысли.

1.5. Лилиан Моллер Гилбрет: опровержение предрассудков о женской интеллектуальной несостоятельности

Лилиан Моллер Гилбрет (Lillian Moller Gilbreth) - промышленная психолог, изобретательница и профессор, которая на собственном примере опровергла утверждения Модсли о несовместимости интеллектуальной деятельности с женским здоровьем. Балансируя семейную жизнь и воспитание 12 детей с успешной научной карьерой, она доказала, что женщины могут достигать выдающихся успехов в науке без ущерба для личной жизни.

1.6. Элизабет Шермерхорн: соосновательница Fountain House и движения Клубхаусов

Международная сеть Клубхаусов (Clubhouses) для людей с психическими заболеваниями могла бы не существовать, если бы не Элизабет Шермерхорн (Elizabeth Schermerhorn). Она была первой женщиной-волонтёркой в мужском отделении государственной больницы Рокленда недалеко от Нью-Йорка. В начале 1940-х годов она работала с психиатром в больнице, помогая способствовать выздоровлению через построение сообщества для пациентов, покинувших больницу. Бывшие пациенты сформировали группу под названием WANA Society (We Are Not Alone), и это работало настолько хорошо для улучшения их жизни, что Шермерхорн помогла привлечь инвестиции в таунхаус, где участники могли бы собираться. Они назвали его Fountain House из-за фонтана во внутреннем дворе. Она была также председательницей совета директоров Fountain House. Сегодня, почти 80 лет спустя, первый Клубхаус всё ещё обслуживает людей, выздоравливающих после серьёзных психических заболеваний. Clubhouse International, организация, созданная в 1994 году для распространения модели Клубхауса по всему миру, теперь включает сеть из более чем 370 Клубхаусов по всему миру.

1.6. Мари Джаход: пионерка кросс-культурной психологии

Австрийско-британская психолог Мари Джаход (Marie Jahoda, 1907–2001) внесла фундаментальный вклад в социальную психологию и психологию личности. Её классическое исследование «Die Arbeitslosen von Marienthal» («Безработные Мариенталя», 1933) стало эталонным изучением психологических последствий безработицы. После вынужденной эмиграции из нацистской Австрии Джаход работала в США и Великобритании, где развивала исследования позитивного психического здоровья и кросс-культурных различий. Её концепция «идеального психического здоровья» и критика узко-медицинского подхода к психологическому благополучию остаются актуальными.

Раздел 2. Женщины в психоанализе и глубинной психологии

2.1. Сабина Шпильрейн: одна из первых женщин-психоаналитиков

Сабина Шпильрейн (Sabina Spielrein, 1885–1942) считается одной из первых женщин-психоаналитиков. Родившаяся в Российской империи, но работавшая в Германии и Швейцарии, она стала ученицей, подругой и коллегой Зигмунда Фрейда и Карла Юнга. Юнг лечил её от тяжёлого истерического расстройства, и она стала его возлюбленной, а позже посвятила себя карьере психоаналитика. Её концепция деструктивного начала в человеческой психике предвосхитила более поздние разработки в области танатоса и инстинкта смерти. Трагическая судьба Шпильрейн, погибшей в годы Холокоста, долгое время скрывала её вклад от широкой научной общественности, однако сегодня её признают одной из ключевых фигур раннего психоанализа.

2.2. Анна Фрейд: основательница детского психоанализа

Анна Фрейд (Anna Freud, 1895–1982), дочь основателя психоанализа, стала пионеркой в области психического здоровья детей и подростков. Многие помнят Зигмунда Фрейда, но его дочь Анна оставила свой собственный след в области психологии. Она является основательницей детского психоанализа. Анна использовала игру как средство анализа детского внутреннего мира, чтобы помочь детям выражать подсознательные, сложные и/или травматические чувства в безопасной и соответствующей развитию форме. Её работа «The Ego and the Mechanisms of Defense» (1936) расширила понимание защитных механизмов, особенно в детском возрасте. Она также основала Hampstead Child Therapy Course and Clinic в Лондоне, который стал ведущим центром детского анализа и исследований. Сегодня он известен как Центр Анны Фрейд (Anna Freud Centre). Анна Фрейд исследовала развитие детей не только в норме, но и в патологии, создав фундамент для современной детской психотерапии. Её вклад в понимание эго-психологии и механизмов совладания остаётся актуальным и сегодня.

2.3. Мелани Кляйн: основоположница игровой терапии и теории объектных отношений

Мелани Кляйн (Melanie Klein, 1882–1960), австрийско-британская психоаналитик, стала одной из самых влиятельных и одновременно противоречивых фигур в истории глубинной психологии. Развивая идеи Фрейда в работе с детьми, она совершила революцию в понимании раннего психического развития, создав теорию объектных отношений. В отличие от Анны Фрейд, которая считала, что психоанализ ребенка должен лишь дополнять анализ родителя, Кляйн утверждала, что детская игра является прямым аналогом свободных ассоциаций у взрослых. Наблюдая за игрой самых маленьких пациентов, она разработала метод игровой терапии (play therapy), позволяющий проникать в глубины бессознательного конфликта. Кляйн ввела понятия «параноидно-шизоидной позиции» и «депрессивной позиции», описав фундаментальные механизмы формирования психики в первые месяцы жизни. Её концепция взаимодействия с первичными объектами (прежде всего, материнской грудью) как основы для всей последующей эмоциональной жизни и формирования Супер-Эго оказала колоссальное влияние не только на психотерапию, но и на развитие психологии развития, теории привязанности и даже гуманитарных наук. Её работа, долгое время вызывавшая споры и ставшая причиной теоретических дискуссий с Анной Фрейд, сегодня признана классической и лежит в основе одной из ведущих школ современного психоанализа.

2.4. Карен Хорни: критика фрейдизма и основание феминистской психологии

Карен Хорни (Karen Horney, 1885–1952), немецко-американская психоаналитичка, стала одной из ключевых фигур неофрейдизма и основательницей феминистской психологии. Она смело критиковала ортодоксальный фрейдизм, особенно его концепцию «зависти к пенису», утверждая, что психологические различия между мужчинами и женщинами обусловлены скорее культурными и социальными факторами, чем биологическими. В работах «The Neurotic Personality of Our Time» (1937) и «Feminine Psychology» (1967) Хорни разработала теорию базальной тревоги и показала, как культурные условия формируют невротическое развитие личности. Её подход к психотерапии подчеркивал важность социальных и культурных контекстов в понимании психических расстройств.

Раздел 3. Лидерки в психотерапии, психосоматике и исследованиях горя

3.1. Хелен Фландерс Данбар: основательница холистической медицины и психосоматического подхода

Хелен Фландерс Данбар (1902–1959) сыграла ключевую роль в становлении движения за психосоматическую медицину в США. Будучи клиницисткой, основательницей Американского психосоматического общества и первой редакторкой журнала «Psychosomatic Medicine», она способствовала признанию важности связи эмоциональных состояний и телесных заболеваний.

Её епископальная вера глубоко влияла на её подход к медицине: она стремилась к тому, чтобы духовность и медицинская практика были взаимосвязаны. В этом она была близка Антону Бойсену, священнику и пациенту психиатрической клиники, вместе с которым они обучали капелланов работе в больницах, закладывая основы клинического пастырского образования.

Поездка в Европу в 1929 году, включавшая встречи с ведущими психиатрами того времени и паломничество в Лурд, укрепила её интерес к взаимодействию духовного и телесного. Опубликованная в 1935 году работа «Emotions and Bodily Changes: A Survey of Literature on Psychosomatic Interrelationships: 1910-1933» представила масштабный обзор существовавшей на тот момент литературы по психосоматическим взаимосвязям и стала важной вехой для формирования холистического подхода к здоровью. В рамках школы психосоматической медицины, развитию которой она способствовала, исследовалась гипотеза о том, что эмоциональные стимулы могут оказывать физиологическое воздействие. Считалось, что определённые психодинамические паттерны способствуют возникновению конкретных заболеваний - концепция, известная как гипотеза органной специфичности (organ specificity). Сторонники этого подхода полагали, что подавленные эмоции могут влиять на работу внутренних органов, провоцируя расстройства.

Марсия Данбар Соул, дочь Данбар, называла свою мать «магнетической, харизматичной женщиной с беспокойной и прекрасной душой и почти магическим даром проницательности и интуиции».

Её деятельность была научной для своего времени, но конкретные выводы её школы современной наукой опровергнуты или считаются упрощением.

3.2. Элизабет Кюблер-Росс: пионерка в исследованиях смерти и умирания (модель «пяти стадий горя»)

Элизабет Кюблер-Росс (Elisabeth Kübler-Ross) стала пионеркой в изучении смерти и умирания, создав знаменитую модель «пяти стадий горя», которая сегодня известна каждому клиницисту, работающему с утратой, хотя и подвергшаяся критике за универсализацию процесса горевания. Её работа изменила отношение медицинского сообщества к умирающим пациентам и их семьям, внедрив принципы сострадания и психологической поддержки в паллиативную медицину.

3.3. Хелен Бойл: пионерка профилактической психиатрии и основательница MIND

Доктор Хелен Бойл (Dr. Helen Boyle) была пионеркой в профилактической психиатрической помощи, выступая за раннее вмешательство для женщин в то время, когда лечение обычно предлагалось только в кризисной ситуации, если вообще предлагалось. В 1890 году она обучалась в Лондонской школе медицины для женщин и впоследствии стала первой женщиной-президенткой Королевской медико-психологической ассоциации. Она основала несколько влиятельных организаций, включая Брайтонское общество опеки (Brighton Guardianship Society), которое стремилось сохранять людей с психическими заболеваниями в их сообществах. Это общество стало одной из основ будущей национальной организации MIND (ныне ведущая британская благотворительная организация в области психического здоровья).

Раздел 4. Советская и российская школа: женщины, создавшие научные направления

4.1. Груня Ефимовна Сухарева: основоположница детской психиатрии и первооткрывательница аутизма

Груня Ефимовна Сухарева (1891–1981) - одна из наиболее авторитетных специалистов, основоположница детской психиатрии в СССР, заслуженный деятель науки РСФСР. Выпускница Киевского женского медицинского института (1915), она организовала санаторные и психоневрологические учреждения для детей и подростков в Москве, создала и возглавила кафедру детской психиатрии Центрального института усовершенствования врачей, заведовала клиникой психозов детского возраста в Институте психиатрии РСФСР. Наиболее значимым научным вкладом Сухаревой стало первое в мировой научной литературе описание симптомов детского аутизма почти за два десятилетия до австрийских врачей Лео Каннера и Ганса Аспергера. В 1925 году она опубликовала статью «Шизоидные психопатии в детском возрасте», а в 1926 году - её немецкую версию в журнале «Monatsschrift für Psychiatrie und Neurologie». В этой работе Сухарева описала шестерых мальчиков с клинической картиной, которая сегодня квалифицируется как расстройства аутистического спектра (РАС). Описание отличается высокой клинической точностью. К сожалению, журнал не имел широкого распространения, поэтому официальная история аутизма долгое время отсчитывалась от работ Лео Каннера (1943) и Ганса Аспергера (1944). Лишь спустя годы зарубежные исследователи признали «историческую ошибку», и Сухаревой воздали должное как первооткрывательнице. Книга Сухаревой «Клинические лекции по психиатрии детского возраста» остаётся классической, а её имя присвоено московскому Научно-практическому центру психического здоровья детей и подростков.

4.2. Блюма Вульфовна Зейгарник: создательница патопсихологии и автор «эффекта Зейгарник»

Блюма Вульфовна Зейгарник (1900–1988) - выдающаяся психолог, основательница советской патопсихологии. Будучи ученицей Курта Левина в Берлинском университете, она открыла феномен, вошедший в историю как «эффект Зейгарник»: прерванные действия запоминаются лучше, чем завершенные. Это открытие стало классическим не только в психологии памяти, но и в психологии личности и мотивации. Вернувшись в СССР, Зейгарник работала под руководством Л.С. Выготского, а затем создала собственную научную школу патопсихологии на кафедре нейро- и патопсихологии факультета психологии МГУ им. М.В. Ломоносова. Её труды заложили основы понимания нарушений мышления, личности и познавательной деятельности при различных психических заболеваниях. Как вспоминает одна из её учениц, лекции Зейгарник о ключевой роли социальной среды и культурного пространства для пациента, о важности психологической коррекции и реабилитации стали определяющими для целого поколения психологов.

4.3. Сусанна Яковлевна Рубинштейн: классик патопсихологии и автор фундаментальных руководств

Сусанна Яковлевна Рубинштейн (1911–1990) - одна из родоначальниц советской патопсихологии, соратница Б.В. Зейгарник, доктор психологических наук. Во время Великой Отечественной войны работала в нейрохирургическом госпитале, где совместно с А.В. Запорожцем разрабатывала методики восстановления движений у больных с поражениями головного мозга. Её труд «Экспериментальные методики патопсихологии» (1970) стал основным руководством для практических патопсихологов на десятилетия, а учебник «Психология умственно отсталого школьника» (1970) выдержал множество изданий и используется до сих пор. Рубинштейн также внесла фундаментальный вклад в изучение слуховых галлюцинаций, опубликовав монографии «Патология слухового восприятия» (1976) и «Обманы слуха» (1977).

4.4. Айна Григорьевна Амбрумова: основательница советской школы суицидологии

Айна Григорьевна Амбрумова (1919–1999) стала основоположницей советской школы суицидологии, создав оригинальную концепцию суицидального поведения. На основе этой концепции она разработала модель региональной службы превенции суицидов и модель суицидологической (антикризисной) помощи. Её личность, по воспоминаниям современников, была «окружена тайнами и загадками» - эта женщина сумела создать совершенно новое для советского здравоохранения направление помощи людям в кризисных состояниях.

4.5. Татьяна Борисовна Дмитриева: первая женщина-министр здравоохранения и лидерка судебной психиатрии

Татьяна Борисовна Дмитриева (1951–2010) - выдающаяся организаторка здравоохранения и ученая-психиатр. В 1990 году, в возрасте до 40 лет, она возглавила Государственный научный центр социальной и судебной психиатрии им. В.П. Сербского. В 1996 году она стала первой женщиной - министром здравоохранения Российской Федерации, проводя реформирование отрасли и способствуя продвижению отечественных лекарств на рынок. Под её руководством Центр им. Сербского вёл фундаментальные научные исследования и оказывал помощь пострадавшим от терроризма и стихийных бедствий. Дмитриева пришла в центр уже в постсоветское время и активно работала над преодолением наследия советской карательной психиатрии, ориентируя учреждение на гуманистические принципы. Дмитриева была избрана в Международный комитет по контролю над наркотиками при ООН на второй пятилетний срок, уделяя много внимания лечению зависимостей. Академик РАМН, она была награждена орденами «За заслуги перед Отечеством» III и IV степеней.

4.6. Елена Николаевна Каменева: исследовательница «мягких форм» шизофрении

Елена Николаевна Каменева (1896–19??) - советская психиатр, чьи исследования так называемых «мягких форм» или латентной шизофрении получили международное признание. В 1936 году она опубликовала фундаментальную работу «К проблеме мягкой формы шизофрении», на которую до сих пор ссылаются зарубежные психиатры как на пример особого развития в России концепции латентной шизофрении Эйгена Блейлера. Каменева разработала оригинальную классификацию состояний возбуждения при шизофрении, выделив 10 клинических форм - элементарно-кататоническое, гиперкинетическое, псевдоманиакальное, аментивное, злобно-гневливое, депрессивно-ажитированное, гебефреническое (дурашливое), галлюцинаторное, параноидное, включая особую «психоатактическую», связанную с расщеплением личности. Её монография «Шизофрения : Клиника и механизмы шизофренического бреда» (1957) стала классическим трудом по психопатологии.

Раздел 5. Современные лидерки в нейронауке и защитницы социальной справедливости

5.1. Рита Леви-Монтальчини: Нобелевская премия за открытие фактора роста нервов

Современная психиатрия и нейробиология обязаны женщинам-ученым многими фундаментальными открытиями. Рита Леви-Монтальчини (Rita Levi-Montalcini), итальянская нейробиолог, лауреатка Нобелевской премии, открыла фактор роста нервов, что имеет огромное значение для понимания нейропластичности и патогенеза психических расстройств.

5.2. Вирджиния Ли, Элейн Перри, Маргарет Эсири, Кэрол Брейн: пионерки в исследованиях нейродегенеративных заболеваний

Вирджиния Ли (Virginia Lee) и Элейн Перри (Elaine Perry), работающие в США и Великобритании соответственно, внесли вклад в идентификацию и характеристику белков, играющих ключевую роль в нейродегенеративных заболеваниях - болезни Альцгеймера, Паркинсона и деменции с тельцами Леви. Нейропатолог Маргарет Эсири (Margaret Esiri) также внесла вклад в эти исследования. Кэрол Брейн (Carol Brayne), британская эпидемиолог, своими исследованиями деменции создала основу для понимания распространенности и факторов риска этих заболеваний в популяции.

5.3. Кей Редфилд Джеймисон: исследовательница в области биполярного расстройства

Кей Редфилд Джеймисон (Kay Redfield Jamison) является ведущим авторитетом в области биполярного аффективного расстройства. Её работы сочетают научную строгость с глубоким личным пониманием заболевания, что делает их уникальным вкладом в клиническую психологию и психиатрию.

5.4. Лорна Уинг: революция в понимании аутизма (термин «спектр» и «триада Уинг»)

Лорна Уинг (Lorna Wing), британская психиатр, произвела революцию в понимании аутизма, введя термин «спектр аутизма» и изменив концептуализацию этих расстройств. Её работа позволила перейти от узкого понимания аутизма как единого состояния к представлению о широком спектре проявлений, что кардинально улучшило диагностику и помощь. В 1972 году Уинг сформулировала «триаду нарушений при аутизме», позже названную в её честь «триадой Уинг»: качественные нарушения социального взаимодействия; качественные нарушения вербальной и невербальной коммуникации, а также воображения; существенно ограниченные спектр деятельности и интересов. Она ввела в обиход термин "Синдром Аспергера" и помогла основать Национальное общество аутистов в 1962 году. Под её влиянием этот термин стал официальным диагнозом, принятым в DSM-IV и МКБ-10 в 1992 году.

5.5. Мейми Финпс Кларк: «кукольные исследования» и борьба с расовой сегрегацией

Мейми Финпс Кларк (Mamie Phipps Clark, 1917–1983) вместе с мужем Кеннетом Кларком провели знаменитые «кукольные исследования» (Doll Test), которые раскрыли психологическое воздействие расовой сегрегации на афроамериканских детей. Их исследования показали, что сегрегация формирует у детей чувство неполноценности и негативную самооценку. Эти данные стали ключевым доказательством в историческом деле «Браун против Совета по образованию» (Brown v. Board of Education), которое привело к отмене расовой сегрегации в американских государственных школах. Работы Кларк демонстрируют, как психологическая наука может служить инструментом социальной справедливости и защиты прав человека. Сегодня мы бы назвали её подход интерсекциональным - учитывающим пересечение расы и возраста в формировании идентичности.

5.6. Карола Эйзенберг: интеграция психиатрии и прав человека

Карола Эйзенберг (Carola Eisenberg, 1917–2021) - первая женщина-декан по студенческим вопросам в Гарвардской медицинской школе, соучредительница организации «Врачи за права человека» (Physicians for Human Rights). Она интегрировала психиатрические принципы в медицинскую этику и документирование нарушений прав человека.

5.7. Мирна Вайсман: разработчица интерперсональной психотерапии (IPT)

Мирна Вайсман (Myrna Weissman) - профессор эпидемиологии психиатрии Колумбийского университета, разработчица интерперсональной психотерапии (IPT) - одного из наиболее доказательных методов лечения депрессии, признанного ВОЗ. Авторка более 800 научных публикаций.

5.8. Кэрол Надельсон: первая женщина-президент Американской психиатрической ассоциации

Кэрол Надельсон (Carol Nadelson) - первая женщина-президент Американской психиатрической ассоциации, пионерка в области женского психического здоровья, исследовательница психологических последствий травмы (включая изнасилование) и послеродовой депрессии.

5.7. Эллен Гриц

Эллен Гриц (Ellen Gritz) - психолог, основательница департамента поведенческих наук в Онкологическом центре Андерсона (Техас), исследовательница влияния депрессии и тревоги на отказ от курения у онкологических пациентов.

5.8. Кристи Хаддлстон

Кристи Хаддлстон (Christie Huddleston) - детская психоаналитик, клиническая профессор Пенсильванского университета, соучредительница и лидерка Фонда «Женщины в медицине» (Women in Medicine Legacy Foundation), посвященного сохранению и признанию вклада женщин в медицину.

Раздел 6. Современные европейские лидерки: эпидемиология, развитие и культурная психология

6.1. Гилл Ливингстон и Миа Кивипелто: лидерки в исследованиях профилактики деменции

Гилл Ливингстон (Gill Livingston), председательница Комиссии Lancet по снижению риска деменции (Великобритания).

Миа Кивипелто (Mia Kivipelto), руководительница программ FINGER по снижению риска деменции (Финляндия/Швеция).

6.2. Назанин Дерахшан: нейрокогнитивные интервенции для онкологических пациентов

Назанин Дерахшан (Nazanin Derakhshan), профессор экспериментальной психопатологии в Великобритании, основательница Центра формирования устойчивости при раке молочной железы (BRiC). Сама пережившая рак груди, она исследует роль контроля внимания в эмоциональной уязвимости и разрабатывает нейрокогнитивные интервенции для онкологических пациентов.

6.3. Сесилия Эссау: программа «Super Skills for Life» для детей с тревогой

Сесилия Эссау (Cecilia Essau), профессор психопатологии развития в Университете Рохэмптона (Великобритания), разработала программу «Super Skills for Life» для детей и подростков с тревожными расстройствами.

6.4. Йозефин Де Лерснайдер: культурная психология и благополучие

Йозефин Де Лерснайдер (Jozefien De Leersnyder), профессор культурной психологии Лёвенского университета (Бельгия), исследует взаимодействие культуры, психики и благополучия в изменяющихся социальных мирах.

6.5. Эбру Шалджыоглу: специалистка по травме в зонах конфликтов

Эбру Шалджыоглу (Ebru Şalcıoğlu), профессор клинической психологии в Университете Истинье (Турция), специалистка по травме, работающая с выжившими в войнах, пытках и природных катастрофах. Соавторка клинического руководства по поведенческой терапии травмы войны и пыток.

6.6. Анита Ричер-Рёсслер: пионерка гендерных исследований в психиатрии

Анита Ричер-Рёсслер (Anita Riecher-Rössler), профессор психиатрии, бывшая руководительница Центра гендерных исследований и раннего выявления Психиатрических университетских клиник в Базеле, Швейцария.

Раздел 7. Глобальный Юг: Азия, Африка и транскультуральная психиатрия

7.1. Гуй Чжилян: первая китайская женщина-психиатр и автор первого учебника

профессор Гуй Чжилян, известная также как Frances G. Wei, стала первой женщиной-психиатркой в истории Китая. Родившаяся в интеллигентной семье, она отправилась в США в 1920-х годах, где окончила колледж Уэллсли, а затем получила медицинское образование в престижном Университете Джонса Хопкинса. Вернувшись в Китай, она посвятила себя клинической практике и преподаванию. Её главным научным вкладом стала публикация первого в Китае учебника по психиатрии на китайском языке - «Современная психиатрия» (Modern Psychiatry), а также ряда других важных монографий. профессор Гуй не только стала первой женщиной-психиатркой в стране, но и первой обратила внимание на проблемы психического здоровья детей, заложив основы детской психиатрии в Китае.

7.2. Фанни Халперн: создательница первой психиатрической больницы в Шанхае

Австрийско-еврейская нейропсихиатр Фанни Халперн провела большую часть своей карьеры в Китае и внесла основополагающий вклад в создание первой психиатрической больницы в Шанхае. Выпускница Венского университета (1924), она начинала карьеру под руководством нобелевского лауреата Юлиуса Вагнера-Яурегга. В 1933 году Халперн получила приглашение от президента Национального медицинского колледжа в Шанхае занять должность профессорки психиатрии и неврологии. В 1935 году в сотрудничестве с местным филантропом Лу Бохонгом и местными элитами она открыла первый в Шанхае психиатрический стационар - Шанхайский санаторий Пуци (ныне Шанхайский центр психического здоровья). Халперн стремилась обеспечить доступ к психиатрической помощи для всех слоев населения, независимо от национальности и социального положения, и внедрила принципы профилактической и долгосрочной психиатрической помощи. Она представляла уникальное поколение женщин-невропсихиатрок, учившихся в Вене и разошедшихся по миру после прихода нацистского режима, заложив основы современной психиатрии в разных странах.

7.3. Шэнь Юйцунь: академик и основательница современной китайской психиатрии

профессор Шэнь Юйцунь - выдающаяся китайская психиатр, академик Китайской инженерной академии (избрана в 1997 году), признанная основательница современной китайской психиатрии. Выпускница Пекинского университета (1951), она получила степень кандидата медицинских наук в Первом Московском медицинском институте (1955), что связывает её с советской психиатрической школой. Шэнь Юйцунь стала первой профессоркой и научной руководительницей аспирантов и докторантов в области психического здоровья в Китае, подготовив первого в стране доктора наук и первого постдока в этой области.

В 1980 году она основала Национальный институт психического здоровья - ведущий научный центр страны. В 1974–1977 годах Шэнь разработала и внедрила первую в Китае систему патронажной психиатрической помощи в сельских районах, охватившую 19-тысячное население 11 коммун под Пекином. Эта модель получила распространение в провинциях Сычуань, Шаньдун и Ляонин. Она также инициировала первое крупномасштабное эпидемиологическое исследование психических заболеваний в Китае (охватившее 12 регионов), результаты которого были представлены на 138-м ежегодном собрании Американской психиатрической ассоциации в 1986 году и получили международное признание. профессор Шэнь - авторка основополагающего учебника «Психиатрия», выдержавшего три издания и 23 переиздания общим тиражом более 70 000 экземпляров, который до сих пор является стандартным руководством для китайских психиатров. В 1986 году она была избрана иностранным членом Норвежской королевской академии наук и литературы, а в 1990 году - членом-корреспонденткой Американской психиатрической ассоциации.

7.4. Аджита Чакраборти: первая практикующая женщина-психиатр Индии и транскультуральные исследования

Аджита Чакраборти, которую ученики и коллеги с любовью называли «Аджитади», стала первой квалифицированной практикующей женщиной-психиатркой в Индии. Родившаяся в Калькутте в 1926 году, она окончила Медицинский колледж Калькутты в 1950 году в группе, где на 10 девушек приходилось 50 юношей - исключительно высокая доля женщин для того времени. Поскольку специализация по психиатрии в Индии ещё не была развита, она отправилась в Великобританию, получила диплом по психологической медицине (DPM), стала членом Королевского колледжа врачей (MRCP, FRCP) и вернулась на родину в 1960 году.

Чакраборти внесла фундаментальный вклад в транскультуральную психиатрию. Она провела новаторское эпидемиологическое исследование с впечатляющим размером выборки - 13 335 человек в окрестностях Калькутты, изучая социологические и культурные аспекты психических расстройств. Её наблюдения показали, что зрительные галлюцинации (видения богов и богинь) были особенно распространены среди индийских женщин, что ставило под сомнение западные критерии разграничения «псевдо» и истинных галлюцинаций. Она также изучала эпидемию синдрома Коро в Восточной Индии и выдвинула гипотезу, связывающую это расстройство с вынужденным переселением, потерей сельскохозяйственных земель и угрозой культурной идентичности среди фермерского населения.

На протяжении многих лет Чакраборти работала над созданием индигенизированной школы психотерапии, адаптированной для людей, которых она лечила большую часть своей жизни. В течение 25 лет она была членом секции транскультуральной психиатрии Всемирной психиатрической ассоциации. Журнал The Lancet заказал ей статью «Культура, колониализм и психиатрия» в 1991 году. Докторка Чакраборти активно участвовала в работе Индийского психиатрического общества, занимая посты генерального секретаря (1967–1968), казначея (1971–1974), вице-президента (1975), а в 1976 году стала первой женщиной-президенткой IPS. На 5-м Всемирном конгрессе психиатрии в Мехико в 1971 году она публично заявила о том, что ни одна сессия не проводится под председательством женщин, и получила широкую поддержку. Хотя она не считала себя феминисткой, её жизнь стала примером для профессиональных женщин в Индии в то время, когда феминизм только начинал заявлять о себе в западном мире.

7.5. Современные индийские лидерки: докторка Фирдаус Мухтар и докторка Нимиша Кумар

Сегодня индийские женщины-психиатрки продолжают играть ведущую роль на международной арене. Докторка Фирдаус Мухтар (Firdaus Mukhtar), профессор и руководительница отделения психиатрии в Международном исламском университете Малайзии, была президенткой Азиатской ассоциации когнитивно-поведенческой терапии (ACBTA) и членом правления Всемирной конфедерации когнитивной и поведенческой терапии (WCCBT). Докторка Нимиша Кумар (Nimisha Kumar) сменила её на посту президентки ACBTA и одновременно является президенткой Индийской ассоциации КПТ.

7.6. Рвашана Селина: первая угандийская психиатрическая медсестра

В 1950-х годах Рвашана Селина (Rwashana Selina) была направлена на обучение в Великобританию, а по возвращении сыграла ключевую роль в развитии психиатрической службы как в колониальный, так и в постколониальный период. Её история подчёркивает не пассивное восприятие западных моделей, а активное сотрудничество, взаимное признание и плюралистическое лидерство, разрушая стереотипные дихотомии «белых докторов» и «неполноценного африканского персонала». Рвашана Селина олицетворяет тот путь, которым психиатрия укоренялась на африканской почве — через местных профессионалов, адаптировавших знания к реалиям своих сообществ и строивших мосты между разными терапевтическими традициями.

7.7. Нкказло Млило: создательница афроцентричных терапевтических моделей («Древо жизни»)

Южноафриканская психолог и специалистка по психосоциальной поддержке Нкказло Млило (Ncazelo Mlilo) получила международное признание за свою новаторскую работу в области психического здоровья, особенно за разработку афроцентричных нарративных терапевтических моделей, которые чтят культуру и сообщество. Её методологии охватили тысячи людей по всему миру, расширяя возможности сообществ в исцелении и развитии устойчивости.

«Я постоянно наблюдаю за своим окружением — культурой, сообществом и средой — чтобы разрабатывать эффективные модели вмешательства. Крайне важно, чтобы психосоциальные вмешательства в области психического здоровья включали культурные знания людей, поскольку люди опираются на свой опыт, чтобы интерпретировать свою жизнь и искать исцеление» (Нкказло Млило).

Базирующаяся в Йоханнесбурге, Млило имеет более чем 25-летний опыт работы с детьми, молодёжью, женщинами и семьями, пострадавшими от ВИЧ/СПИДа, гендерного насилия, бедности и травм. Она является соавторкой методологии «Древо жизни» (Tree of Life), которая в настоящее время применяется в более чем 60 странах, включая США, Австралию, Бразилию, Индию, Германию и Канаду. Она также создала программы COURRAGE и O.U.T.R.R.A.G.E.D. , используемые для предотвращения и исцеления от гендерного насилия. Через свою организацию Phola она ежегодно обучает более 1000 специалистов в области психического здоровья, охватывая более 100 000 человек по всему миру.

В апреле 2025 года Млило получила две престижные глобальные награды на церемонии Women Changing the World Awards в Лондоне: People's Choice Award for Social Enterprises and Non-Profits и Women in Mental Health and Counselling Services Award.

Раздел 8. Женщины-лидерки в глобальной и гуманитарной психиатрии

8.1. Лучия Бердондини: психосоциальная поддержка в зонах конфликтов

Лучия Бердондини (Lucia Berdondini) - адъюнкт-профессор психологии Университета Восточного Лондона и руководительница программы магистратуры по гуманитарному вмешательству в Школе детства и социальной защиты. Она также является аккредитованной гештальт-психотерапевткой Британской ассоциации консультирования и психотерапии (BACP). Она имеет обширный опыт психосоциального вмешательства в странах, переживающих войну и конфликты, экзистенциальной терапии и межкультурного консультирования.

Её глобальная полевая работа охватывает регионы, затронутые конфликтами, в Африке и Азии, где она внесла вклад в проекты по наращиванию потенциала и психическому здоровью для перемещённых лиц и общин, находящихся в кризисе. В последнее время она участвует в создании портала с онлайн-ресурсами для гуманитарных работников, а также сотрудничает с украинской НПО Vilnosvita, которая фокусируется на использовании театра воспроизведения (playback theater) как формы кризисного вмешательства.

Докторка Бердондини подчёркивает важность совместного создания (co-creation) интервенций: «Интервенции должны разрабатываться при активном участии местного сообщества, начиная с картирования потребностей и существующих ресурсов, которые уже присутствуют и облегчают жизнь и функционирование местных сообществ – ресурсов, которые часто упускают из виду. Культурно-чувствительные и локально релевантные практики, такие как рассказывание историй и искусство, могут помочь преодолеть барьеры и обеспечить устойчивость».

8.2. Лена Вердели: глобальная адаптация психотерапии (IPT)

Лена Вердели (Lena Verdeli) — адъюнкт-профессор клинической психологии в Педагогическом колледже Колумбийского университета, основательница и директорка Глобальной лаборатории психического здоровья Педагогического колледжа. На протяжении последних двадцати лет докторка Вердели играла ключевую роль в эталонных исследованиях, включающих адаптацию, обучение и тестирование протоколов психотерапии, используемых в регионах с ограниченными ресурсами, как специалистами, так и неспециалистами, включая психологов, психиатров, персонал первичной медико-санитарной помощи и общинных медицинских работников.

Она сотрудничала на международном уровне с академическими группами, министерствами здравоохранения, местными НПО и международными агентствами для реализации клинических испытаний и программ наращивания потенциала для людей с депрессией и тревогой. Эти группы населения включают депрессивных взрослых (в пострадавших от СПИДа регионах южной Уганды и на Гаити); депрессивных будущих и молодых матерей (в северной Уганде, Кении, Эфиопии и Ливане); тревожных и депрессивных молодых людей (подростков, пострадавших от войны, в лагерях для внутренне перемещённых лиц в северной Уганде и в Непале); distressed первичных пациентов в Индии; депрессивных перемещённых лиц в Бангладеш (рохинджа), Ливане (сирийцы), Танзании (бурундийцы и конголезцы) и Колумбии (внутренне перемещённые женщины в Боготе).

Докторка Вердели является первым автором руководства по групповой интерперсональной психотерапии, которое было распространено по всему миру в онлайн-формате Всемирной организацией здравоохранения (ВОЗ) и преподавателями Колумбийского центра передового опыта ВОЗ.

8.3. Анника Свитленд: туберкулёз, депрессия и помощь в условиях ограниченных ресурсов

Анника Свитленд (Annika Sweetland) - доцентка кафедры клинических социомедицинских наук в психиатрии Колледжа врачей и хирургов Колумбийского университета и Школы общественного здравоохранения Мейлмана Колумбийского университета, директорка по исследованиям и оценке в Центре справедливости в области психического здоровья психиатрии Колумбии.

Её глобальные исследования в области психического здоровья в основном направлены на расширение доступа к психиатрической помощи в условиях ограниченных ресурсов путём обучения непрофессиональных медицинских работников оказанию научно обоснованных вмешательств в области психического здоровья в системе первичной медико-санитарной помощи. Докторка Свитленд является глобальным экспертом по пересечению туберкулёза и депрессии. В настоящее время она руководит исследованием по оценке эффективности, экономической эффективности и внедрению интерперсонального консультирования (IPC) в отношении результатов лечения туберкулёза и депрессии в Южной Африке.

8.4. Докторка Лати Макгинн: глобальное лидерство в когнитивно-поведенческой терапии (КПТ)

Лати Макгинн (Lata K. McGinn) - профессор психологии в Университете Ешива, нынешняя президентка Всемирной конфедерации когнитивно-поведенческих терапий (WCCBT). WCCBT - это глобальная некоммерческая организация, состоящая из региональных некоммерческих организаций в Северной Америке, Центральной и Южной Америке, Европе, Азии и Австралазии, которая стремится распространять научно обоснованную практику и обучение в области психического здоровья по всему миру путём налаживания партнёрских отношений с отдельными лицами, организациями и правительствами.

Её ключевым приоритетом на время президентского срока, который заканчивается в июне 2026 года, является работа с коллегами в Африке и сторонниками по всему миру, включая профессионалов, правительства и Всемирную организацию здравоохранения (ВОЗ), для развития и распространения научно обоснованной психиатрической помощи в Африке и других недостаточно обслуживаемых регионах мира. Докторка Макгинн была приглашена выступить с приветственной речью на открытии инаугурационной конференции КПТ в Африке, организованной Ассоциацией когнитивно-поведенческой терапии Южной Африки (CBTASA) в Кейптауне, где присутствовало более 200 участников и докладчиков со всей Африки, Северной, Центральной и Южной Америки, Европы, Австралазии и Азии.

Раздел 9. Современное положение и проблемы гендерного равенства в академической психиатрии

9.1. Статистика представительства

Несмотря на выдающиеся достижения женщин в науках о душе, гендерный разрыв в академической среде и на руководящих позициях сохраняется. Согласно последним данным, хотя количество женщин на академических должностях в психиатрии Великобритании за последние 20 лет более чем удвоилось, только 20% старших академических позиций на профессорском уровне занимают женщины. Анализ публикационной активности демонстрирует сходную картину: половина авторов статей — женщины в позиции первого авторства, но лишь немногим более трети имеют позицию старшего (последнего) авторства. Женщины медленнее переходят к позиции старшего авторства, и для достижения паритета в старшем авторстве им требуется 20–25 лет.

Анализ вклада в Оксфордский учебник по геронтопсихиатрии (2020) показал, что из 122 авторов только 46 (37,7%) были женщинами, и лишь 13 из 58 глав написаны исключительно женщинами. Интересно, что статьи, где старшим автором является женщина, значительно чаще имеют женщину и в качестве первого автора, что свидетельствует о важности ролевых моделей и наставничества.

9.2. Клинические последствия гендерного дисбаланса

Отсутствие женщин на старших научных и руководящих позициях влияет на справедливость знаний и результатов в отношении психических расстройств. Исследователи признают наличие гендерных диагностических предубеждений, особенно в случае расстройств личности и нейроонтогенетических нарушений. Исторически женщины были недостаточно представлены в психофармакологических исследованиях из-за потенциальной сложности анализа данных, связанной с менструальным циклом. Хотя ситуация улучшается, это ограничило знания о специфических для пола психотерапевтических эффектах и потенциале нежелательных реакций на лекарства.

9.3. Перспективы преодоления разрыва

Последний глобальный индекс гендерного разрыва 2024 года для 146 стран составляет 68,5%, что означает, что при нынешних темпах для достижения полного паритета потребуется еще 134 года. Однако десятилетия исследований демонстрируют: женщины-лидерки помогают повышать продуктивность, улучшают сотрудничество, вдохновляют на преданность организации и повышают справедливость. Эти ценности оказывают положительное влияние на академическую продуктивность, достижения, удержание академических сотрудниц и общее улучшение профессиональной отдачи.

Растущее число пожилых людей во всем мире требует использования экспертного потенциала женщин-ученых. Современные исследования женщин в психиатрии выходят за рамки традиционных тем и сосредотачиваются на устойчивости (resilience), профилактике когнитивных нарушений и практических вмешательствах для повышения благополучия.

В последние годы активно развиваются программы наставничества для женщин в психиатрии (например, инициативы Всемирной психиатрической ассоциации, Американской психиатрической ассоциации), направленные на преодоление «стеклянного потолка» и создание поддерживающей среды.

Заключение

Путь женщин к лидерству в психиатрии, психологии и психотерапии был путём преодоления системных барьеров. Выделяются четыре типа преодолённых барьеров: академический (Калкинс, Эджелл), клинико-реформаторский (Дикс, Блай, Шермерхорн), теоретико-методологический (Хорни, Кларк, Уинг), глобальный доступ (Вердели, Свитленд, Макгинн). Вклад женщин уникален: они привнесли чувствительность к социальным, культурным и гендерным контекстам. Глобальная статистика показывает, что для достижения полного паритета потребуется ещё более 130 лет, но десятилетия исследований демонстрируют неоспоримую ценность женщин-лидерок для повышения продуктивности, сотрудничества и справедливости в науке.

Список литературы

1. Семенова Н.Д. Женщины-лидеры в российской психиатрии и клинической психологии // Доктор.Ру. 2025;24(6):95–100.
2. Долгалева, М.О. Η Ψυχή. Психея или женская природа наук о душе // Consortium Psychiatricum. 2024;5(1):57–64.
3. Mukaetova-Ladinska EB, Paddick SM. Editorial: Women in psychiatry 2023: aging psychiatry. Front Psychiatry. 2025;16:1556398.
4. Women Pioneers in Mental Health. Clubhouse International. 2026.
5. South Africa's Ncazelo Mlilo Wins Global Honours At The Women Changing The World Awards. allAfrica.com. 2025.
6. Lucia Berdondini – Science in service, beyond borders: Celebrating women leaders in global humanitarian efforts. Frontiers Science News. 2025.
7. Lena Verdeli, PhD, MSc. Columbia Center for Global Mental Health.
8. Annika Sweetland, DrPH, MSW. Columbia Center for Global Mental Health.
9. A Pioneer of Psychosomatic Medicine. Psychiatric Times. 2021;38(5).
10. Inaugural CBT Conference in Cape Town, South Africa. Dr. Lata K. McGinn. 2024.